文藻外語大學 -- 06/16/2017.文藻外大辦朗讀競賽 推廣校園閱讀風氣
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06/16/2017.文藻外大辦朗讀競賽 推廣校園閱讀風氣

 
 
 
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周守民校長(前排中)親自鼓勵朗讀比賽得獎學生,陳佳吟館長(前排左一)、蔡介裕院長(前排右一)陪同出席。

相片攝影/謝淑如

 

文藻外語大學新聞稿
中華民國106年06月16日發稿

【圖書館/陳鈺松採訪報導為深化人文教育、提升學子人文涵養,文藻外語大學於日前舉辦「喜樂之心 傳愛文藻」朗讀競賽,期待透過文本的朗讀,增進學子閱讀興趣和學習品質,吸引該校54位學生報名參加。經過激烈競賽,最後由日四技法文系一年級陳宇超、二技部日文系四年級李天尹、應華系二年級楊安瀾、應華系四年級王悠峽、應華系二年級趙柯懿分獲前五名。優選由應華系二年級鄭愛暄及四技部翻譯系二年級劉軒妏獲得。校長周守民於16日親自頒發獎狀及獎品,表揚得獎學生。
  文藻外大「喜樂之心 傳愛文藻」朗讀競賽,共分為初賽及決賽兩階段。初賽當日共有54位學生參賽,錄取前7名進入決賽,最後產生前5名及優選2名。得到第一名的法文系學生陳宇超表示,他是來自瀋陽的陸生,他選擇朗讀史鐵生「秋天的懷念」,是因為這篇文章描寫母愛的偉大。陳宇超指出,他用小時候無法理解母親嚴厲管教背後藏著深厚母愛的經驗,理解史鐵生與母親之間,因為彼此關心而產生的情緒衝突。陳宇超用富有張力的語調及深刻的情感描述,將史鐵生「秋天的懷念」這篇文章,朗讀演繹的淋漓盡致,最後拔得頭籌,獲得第一名殊榮。
  獲得第二名的日文系四年級李天尹,她選擇日本作家遠藤周作的文學小說「深河」作為朗讀比賽素材。李天尹指出,深河主要描述一群人到印度旅行,每個人懷抱各自的生命故事,探索生命意義的過程。其故事精神與文藻教育理念相符應,也令她深受感動,李天尹也特別邀請日文系教師小高裕次擔任指導老師。
  文藻外大校長周守民在決賽時,雖然人在國外,仍非常重視與關心此次比賽,特別錄製短片,鼓勵參賽學生要勤加閱讀,因為閱讀可以幫助腦細胞活化,吸取新知讓人能變得越來越聰明,更能從中獲得快樂與滿足感。希望同學們多走進圖書館、多翻閱書架上的書,一定可以在閱讀中找到人生諸多的答案。
  文藻外大全人教育學院院長蔡介裕認為,閱讀就像是接觸世界的另一雙眼睛,可以看見生命未來更多的可能。蔡介裕援引莎士比亞的名言「人生智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。」鼓勵參賽者,每個人都是有限的個體,藉由書籍閱讀別人的經驗,就可以發揮無限的可能。

  圖書館館長陳佳吟表示,語文是一切學習活動的基礎,透過閱讀可以提升語文學習的興趣。此次「喜樂之心 傳愛文藻」朗讀競賽,是由圖書館與全人教育學院首度合作,感謝同學與指導老師的參與,期待下屆舉辦時,能有更多學生踴躍報名。
 
     

相片提供/圖書館

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朗讀比賽吸引眾多學生參賽 參賽學生投入朗讀比賽情形
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應華系廖南雁老師(中)擔任決賽參賽者作品講解人

周守民校長於決賽時特別錄製短片,鼓勵參賽學生要勤加閱讀。

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朗讀比賽獲獎學生與指導老師、評審合影。

周守民校長(左二)特別安排與得獎學生茶敘,鼓勵學生。

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日四技法文系一年級陳宇超獲得朗讀比賽第一名,周守民校長(左)親自頒獎表揚。 二技部日文系四年級李天尹(右)獲得朗讀比賽第二名。
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應華系二年級楊安瀾(右)來自大陸浙江,獲得朗讀比賽第三名。

朗讀比賽得獎學生合影
     


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