守民十分榮幸2014年2月加入文藻大家庭，並於2015年8月1日開啟文藻建校進入50年的慶祝，期待在這新的里程中能與師生一起開創下半個世紀的文藻新局。

文藻的教育理念奠基於基督信仰的堅定信念和天主教聖吳甦樂會傳承近五百年的教育精神，所以即使台灣近年的教育環境可說是驚濤裂岸，我們相信只要繼續堅持「敬天」與「愛人」的核心價值與教育目標，我們就絕對能永續長青；四十九年前文藻基於這樣的精神承接百年樹人的使命，四十九年後的今天，作為校長的我，誠願能繼續傳承這個火炬，守民視此為天主的召叫與文藻全體教職員工生的期許，守民必不負所託。

1966年天主教聖吳甦樂會的修女們創立文藻，以聖吳甦樂會創辦人聖安琪的教育理念及天主教大學的時代使命為綱領，相信並尊重每一個個體有其獨特的價值與潛能，透過語言及專業教育，以中華文化為基礎，提供學子對多元文化的了解；重視全人教育，願意幫助青年學子依照其獨特性發展，激發其潛能；培養學生關心社會、付出自我的精神；同時具備國際視野，成為以服務實現領導的領袖人才。近年來文藻以「培育學生具備3L特質的文藻人」詮釋上述教育目標，鼓勵學生熱愛生命（Life）、樂於溝通（Language），並且具有基督服務領導的精神（Leadership）。

2015年8月文藻就邁入第五十年了，在過去的這半世紀中，基於聖吳甦樂會從事教育使命近五百年一貫的精神－分辨、答覆時代環境的需求並據以培育人才，文藻也不斷分辨社會與時代的訊號，以更新的精神，在必要階段進行變革與提昇，這五十年大致可分為四個「與時俱進」的大幅轉變與革新時期，茲簡述回顧如下：

1. 創校與奠基期（1966~1980）：私立文藻女子外國語文專科學校

五○年代的高雄係台灣當時最重要的進出口工業重鎮及國際港都，中階外語經貿專業人才的需求日益迫切，天主教高雄教區的鄭天祥主教有鑒於此，認為推展大專教育是服務及扶助國家社會最有力的方式，遂邀請在國際間以教育聞名的天主教聖吳甦樂修會來高雄辦學。民國55年奉准設立「私立文藻女子外國語文專科學校」，設有英、法、德、西四個語文科，數十年間所培育出的優秀外語專業人才迅即在海內外樹立良好口碑。

2. 擴大與發展期（1980~1999）：私立文藻外國語文專科學校

在西方教育史上，創辦文藻的聖吳甦樂會一向被視為女子教育的首創者，近五百年來譽滿全球，文藻之設立原先也以培育德智兼修的女性服務社會為宗旨，但七○至八○年間，台灣適逢多種外交變局，以培育外語專業人才聞名的文藻，也意識到國家社會在此階段需要更多元並具外語能力的外交人才，故再次回應國家發展需求，開始男女兼收，更改校名為「私立文藻外國語文專科學校」，並增設日本語文科，持續雙外語的專業訓練、中華文化的奠基、人文素養的陶冶、健全人格的培育及個人潛能的激發，在博雅課程的設計上，則提供學子更多元的選擇以符應未來服務社會的準備。

3. 茁壯及改名大學準備期（1999 ~ 2013）：文藻外語學院

八○至九○年間，因應全球化浪潮以及臺灣產業的升級與轉型等衝擊，人才需求特質轉變，文藻繼續秉持答覆時代環境需求的精神，待各項條件備齊即申請改制學院以培育較高端的專業外語人才。1999年文藻順利升格為外語學院，十年間陸續開辦二技、四技、進修部及研究所等各種不同學制，至2013年間已俱足12個系及5個研究所，同時繼續保留專科部學制。在此階段，本校面對師生人數遽增、新增大學部及進修部等重大改變與挑戰，仍一本踏實的辦學精神，堅持教育理想，穩步前進，持續突顯本校外語教育及全人涵養等特色，充實各項軟硬體設備及教學機制，以穩健踏實的步伐邁向「大學」之道。。

4. 成熟期（2013 ~ 迄今）：文藻外語大學

2013年8月本校順利改名為「文藻外語大學」，學術架構分為四學院，下設12個系所及6個學術中心，進修部同時設置「國際商務英語」及「觀光與會展」兩個學士學位學程，學生人數已達九千餘人。本校之發展在董事會的全力支持及全體師生共同努力下，師資陣容、教研質量以及軟硬體設備均已完備，數位化及國際化的校園已能充分體現一所外語大學的格局與視野。

展望未來，台灣面臨詭譎多變的世局、全球扁平競爭的壓力，文藻應該如何創新重整以繼續答覆這個世界賦予她的使命呢？

我深知在前人五十年來穩紮穩打的基礎上，只要繼續秉持我們創校時的初心（價值）、發展時的核心（理念）、繼續答覆世界需求的願心（使命），這百年樹人的後半個世紀，文藻不但會繼續立足台灣，更將躍進世界。

    「文藻50，日新又新」

    敬祝 喜樂平安

文藻外語大學校長  周守民  敬誌